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事实上，独立性的培养更多的体现在自我服务的技能。孩子们长大后会学习很多的知识和技能，而有些事情做不了快速，就永远不会做了。下面温州新励成口才培训学校告诉大家从小培养孩子的独立能力的方法。
由于文化差异，中美两国在孩子的培养和教育上存在着很大的差异。总的来说，美国的父母都非常重视培养孩子独立自主的能力。下面温州新励成口才培训学校就来说说怎么从小培养孩子的独立能力。
开夜间灯帮孩子入睡
美国父母习惯让孩子在很小的时候就晚上一个人睡，父母只是偶尔关注他们的安全。当孩子学会害怕时，父母会给他们买一盏小瓦数的夜灯。前灯关掉，小灯开着，为了帮助孩子驱走对夜晚的恐惧。有时候孩子撒个娇想要跟大人一起睡，父母也只是安慰一下，但从来没有动摇决心。
走段夜路
在各种关于美国父母教育孩子的文章中，有一篇讲的是一个工程师带着他三岁的儿子去郊区看望父母的故事。晚饭后天很黑，错过了进城的末班车。如果在这个时候留下来，第二天回城里也是合理的，但是工程师坚持要带着儿子步行回城里。
儿子走了一会儿，工程师再背着他走一段，较后他们在黑暗中回到了家。
有人问:“你为什么要这样做?”工程师回答说:“为了让儿子从小熟悉黑暗，吃一点苦。”
尽早学会自己动手
事实上，独立性的培养更多的体现在自我服务的技能。孩子们长大后会学习很多的知识和技能，而有些事情做不了快速，就永远不会做了。
美国幼儿园老师认为，应该从一岁半开始培养孩子自己动手的能力，这对孩子和父母都有好处。
美国幼儿教育工作者也提出，一岁半至两岁的孩子，要学会用自己的杯子喝水，自己收拾玩具;2-3岁的婴儿可以学会控制大小便，可以用叉子和勺子吃饭，可以熟练地穿脱衣服，拉上拉链;3-4岁的孩子，独立性需要更进一步，没有老师或家长的帮助，也能熟练地自己扣扣子、系鞋带、吃饭、洗澡、刷牙等;5-6岁的孩子，应该学会洗碗，能很好地照顾自己的东西。
练习独立方法要适当
当然，幼儿园和家长在训练孩子独立性的时候需要一些适当的方法。
美国幼儿园经常采用提出任务的方法，让孩子在创造条件的基础上成功地“完成任务”。例如，当老师训练4岁的孩子自己穿鞋和脱鞋时，提供给他们的鞋比他们实际穿的鞋稍微大一些。这使得孩子们更容易自己穿脱鞋子，增加他们的成就感。教孩子把牛奶倒进奶瓶时，提供的奶瓶应该是大口的，而不是窄口的。温州新励成口才培训学校的内容分享就到这里了，希望对大家有所帮助！
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